被禁止的歧视、骚扰和性行为不当(包括第九条)

政策目录

(2022年1月3日更新)

I.政策声明

创意研究manbetx.ne官网学院在其就业、录取和教育项目和活动中遵循机会平等的原则,并努力提供一个没有非法骚扰或歧视的教育环境和工作场所。学院致力于建立一个包容的社区,尊重和重视所有成员,包括学生、教师和工作人员。本《禁止歧视、骚扰和性行为不端政策》(包括第9条)禁止因年龄、种族、肤色、国籍、宗教、性别、性取向、性别认同、性别表达、婚姻状况、残疾或法律保护的任何其他特征而造成的歧视,包括骚扰。这种禁止包括基于对个人受保护地位的看法的歧视和骚扰,即使这种看法是不正确的。它还禁止与受保护身份歧视和骚扰相关的不当行为,特别是性暴力、约会暴力和跟踪。本政策适用于就业和教育政策、实践、项目和活动的管理。

该政策还禁止对个人进行报复:(1)投诉或报告歧视、骚扰或相关不当行为的人;(二)被控告人;(3)参与举报、调查或裁定可能违反本政策的行为;或(4)善意地反对个人合理地认为是本政策项下的歧视、骚扰或相关不当行为。本政策应与所有适用的针对歧视、骚扰和相关不当行为的联邦和州法律相一致。

本政策特别禁止性行为不当,包括性暴力、性侵犯、性骚扰、基于性别的骚扰、性剥削、跟踪、家庭暴力和约会暴力。在某些情况下,这种行为也被禁止或包含在1964年《民权法案》第七章、1972年《教育修正案》第九章和/或2013年《针对妇女的暴力行为重新授权法案》中。不正当性行为严重违反了学院致力于培养积极的教育和工作环境的承诺。违反本政策的个人除了受到学院纪律处分外,还可能受到刑事起诉和民事诉讼。正如年度安全报告中所描述的(见“性侵犯/约会暴力意识和预防项目”),为了结束不当性行为,学院为所有新生和新员工开展初级预防和意识项目,并为学生和员工开展持续的预防和意识活动。

联邦法规说明:美国教育部(“DOE”)于2020年8月14日发布的《教育修正案第九条》规定,要求大学遵循特定的申诉程序,以应对该规定所涵盖的行为。因为遵守规定是联邦资金的一个条件,大学已经修改了其政策,在需要的地方全面执行它们。

机构公平和包容办公室负责管理本政策及其实施程序。第九条协调员是学院指定的1972年《教育修正案》第九条协调员;学生主任是1973年康复法案第504条的教育事务协调员和1975年年龄歧视法案的协调员;人力资源总监是第504节就业事务协调员。

迪尔德丽年轻
学院公平与包容办公室助理院长
Taubman中心
313.664.1487
diversity@collegeforcreativestudies.eduddyoung@collegeforcreativestudies.edu

杨晨托运人
标题九协调员
机构公平与包容办公室
313.664.7676
titleix@collegeforcreativestudies.edu

丹长
教务主任
2号山崎大厦nd地板上
313.664.7675
dlong@collegeforcreativestudies.edu

拉奎尔Diroff
导演,人力资源
2号山崎大厦nd地板上
313.664.7651
rdiroff@collegeforcretivestudies.edu

本政策包括两种投诉程序。的附录A第九条性行为不端的程序适用于为《宪法修正案第九条》目的而定义的性骚扰;性行为不端、家庭暴力;约会暴力;和跟踪。的附录B关于歧视和骚扰投诉的程序适用于本政策禁止的所有行为的投诉,第九条性行为不当除外。

2范围

学院的所有学生、教职员工以及任何第三方/访客,无论其性取向或性别认同,均受本政策的约束。本政策适用于校园财产,如果被指控的行为与学院的项目或学院认可的项目有关,或者该行为可能在学院的教室、工作室、工作空间、办公室、行政空间或其他项目或活动中制造敌意环境,则可能适用于校外。它也适用于学院的海外留学项目,以及由其他机构运营的海外留学项目,如果涉嫌性行为不端的是创意研究学院的学生。本政策禁止访客或其他第三方(即非学院学生或员工)对学院社区成员的不当性行为。尽管非学院学生或雇员的个人不受学院内部程序的约束,但学院将采取迅速、纠正的行动,在接受调查期间将被告赶出校园设施。学院也可能让警方参与立即解决这一情况。

学术自由本政策应以符合学术自由原则的方式实施。学院致力于自由和积极地讨论思想和问题,学院相信这将受到本政策的保护。学术自由和相关的言论自由包括但不限于在教室、宿舍和其他教学和学生生活环境中对思想的民间表达——无论多么有争议性。

3禁止的行为

本政策禁止基于年龄、种族、肤色、国籍、宗教、性别、性取向、性别认同、性别表达、婚姻状况、残疾或法律保护的任何其他特征的一切形式歧视和骚扰:

附录A下的性骚扰:

任何人对他人实施的与性有关的行为,或基于性别或性别的行为,不论当事人的性别、性取向和/或性别认同,均属于下列情况之一:

  • 当学院员工以个人参与不受欢迎的性行为(交换条件)作为提供教育、研究、学术或工作利益或服务的条件时;和/或
  • 不受欢迎的行为,由一个理性的人确定,是如此严重,普遍,客观上冒犯,它实际上剥夺了一个人参加学院的教育、研究、学术或工作计划或活动的平等机会。不受欢迎是主观的,由投诉人决定(投诉人未满同意的年龄除外)。严重性、普遍性和客观上的冒犯性是基于在相同或类似情况下的一个理性人(“站在投诉人的立场”)的角度来评估的,包括所称事件发生的背景和任何类似的、以前的模式。

附录A下的性侵犯:

下列任何一项:

性侵犯,强迫性:

任何未经投诉人同意而针对他人的性行为,包括投诉人无法给予同意的情况:

  • 未经投诉人同意,用身体的任何部位或物体插入阴道或肛门,无论多么轻微,或用他人的性器官口交。
  • 与他人口交或肛交,强迫和/或违背他人意愿(非双方同意的),或在投诉人因年龄或因暂时或永久的精神或身体残疾而无法给予同意的情况下,不强迫或违背他人意愿。
  • 在投诉人因年龄或暂时或永久的精神或身体残疾而无法表示同意的情况下,使用物体或工具强行和/或违背他人的意愿(非自愿)插入他人身体的生殖器或肛门口,无论力度有多小。
  • 以性满足为目的,强迫和/或违背他人意愿(非自愿),或在投诉人因年龄或暂时或永久的精神或身体残疾而无法给予同意的情况下,不强迫或违背他人意愿触摸他人身体的私人部位(臀部、腹股沟、胸部)。

性侵犯,非强迫

乱伦:在密歇根法律禁止结婚的范围内,有血缘关系的人之间的非强迫性行为。

法定强奸:与16岁以下法定同意年龄的人发生的非强迫性性交。

基于性的跟踪:对特定的人进行基于性的行为,会导致一个合理的人担心自己或他人的安全,或遭受严重的精神痛苦。

  • 就本定义而言,“行为过程”指两种或两种以上行为,包括但不限于:
    • 被投诉人直接、间接或通过第三方,通过任何行动、方法、装置或手段,跟踪、监视、观察、监视、威胁或与某人沟通或关于某人的信息,或干涉他人财产的行为。
    • 合理人是指与投诉人在类似情况下及具有类似身份的合理人。
    • 严重情绪困扰是指严重的精神折磨或痛苦,可能但不一定需要医疗或其他专业治疗或咨询。

关系暴力:与投诉人有或曾有过浪漫或亲密性质的社会关系的人实施的暴力。

此种关系的存在应基于投诉人的陈述,并考虑关系的长度、关系的类型和关系中涉及的各方之间的互动频率来确定。就这一定义而言,约会暴力包括但不限于性虐待或身体虐待或这种虐待的威胁。约会暴力不包括家庭暴力定义所涵盖的行为。

家庭暴力:投诉人的现任或前任配偶或亲密伴侣,与投诉人共有子女的人,与投诉人同居的人,或曾与投诉人同居的配偶或亲密伴侣,或根据密歇根州家庭或家庭暴力法与投诉人配偶地位相似的人,实施基于性的暴力,或由任何其他人针对成年或青少年投诉人,根据密歇根州的家庭或家庭暴力法,该投诉人的行为受到保护。根据密歇根州法律对虐待儿童的指控也应提交给儿童保护服务机构或当地执法部门。家庭暴力也可能包括针对投诉人的故意或不计后果的身体或非身体行为,这种行为会使处于投诉人地位的正常人害怕对自己或与其有密切关系的人施加身体暴力。虐待行为模式可能包括或包括非身体战术,如威胁、隔离、虐待宠物、破坏财产、经济控制、展示武器、贬低或利用权力失衡。

附录B禁止行为

歧视,学院官员基于年龄、种族、肤色、国籍、宗教、性别、性取向、性别认同、性别表达、婚姻状况、残疾或任何其他受法律保护的特征对申请人、学生或员工采取的离散的不利行动。根据本政策,歧视可能发生在就业或教育背景下。歧视还包括未能按照州和联邦法律的要求,为合格的残疾人提供合理的食宿,或未能合理照顾员工的宗教信仰或实践。

骚扰,基于年龄、种族、肤色、国籍、宗教、性别、性取向、性别认同、性别表达、婚姻状况、残疾或法律保护的任何其他特征的不受欢迎的口头、视觉、身体、电子或其他行为,如果足够严重、持续,或不合理地干扰一个人参与或受益于学院的教育项目或活动的能力,或干扰一个人的雇佣条款或条件,这是由一个理性的人在行为主体的立场上判断的,并考虑到所有的情况。报告或投诉可指称某一个人的行为符合这一定义,或若干个人(例如,在某一办公室或部门内)的一系列行为,综合来看符合这一定义(见下文“敌对环境”的定义)。

〇性行为不端这是一个总称,用来指本政策禁止的一系列基于性别的行为,包括违背个人意愿或在个人无法表示同意的情况下发生的性行为。性行为不当包括:性侵犯、性骚扰(包括基于性别的骚扰、性剥削和基于性的敌对环境)、跟踪、家庭暴力和约会/关系暴力。

〇性骚扰任何人对他人实施的性行为,或基于性别或性别的行为,无论当事人的性别、性取向和/或性别认同如何,且行为足够严重、持续或普遍,以至于不合理地干扰某人参与或受益于学院的教育项目或活动的能力,或干扰某人的雇佣条款或条件,一个理性的人在考虑到所有情况的情况下,以个人的立场作出判断。这可以是一个或多个受访者的行为形式,每个受访者都符合这一定义,也可以是累积的敌对环境的形式。

〇性剥削未经他人同意,利用他人的性和吸引力为自己或他人谋取私利或利益的一种性骚扰形式。它是为了性目的而滥用脆弱的地位、差别的权力或信任。(例如,使他人卖淫,未经同意记录和/或传播性活动的图像,威胁公开一个人的性取向)。

〇性侵犯任何未经他人同意而针对他人的身体性行为,包括当事人无法表示同意的情况。性侵犯可以发生在相同或不同性别的个体之间。这包括以下内容:

  • 强奸:未经当事人同意而与当事人发生肉体接触的行为,包括当事人因其年龄或暂时或永久的身体或精神残疾而无法表示同意的情况
  • 鸡奸:未经他人同意与他人进行口交或肛交,包括当事人因其年龄或暂时或永久的身体或精神残疾而无法表示同意的情况
  • 用物性侵犯:未经他人同意,使用物体或工具非法地插入他人身体的生殖器或肛门口,无论其程度有多轻微,包括因其年龄或暂时或永久的身体或精神残疾而无法表示同意的情况
  • 爱抚:未经他人同意,以性满足为目的,触摸他人身体的私密部位,包括当事人因年龄或暂时或永久的精神残疾而无法表示同意的情况
  • 乱伦:在法律禁止结婚的程度内,彼此有亲属关系的人之间的性交
  • 法定强奸:与未达到法定同意年龄的人发生性关系

约会/关系暴力——任何暴力行为或虐待行为模式,由现在或曾经与行为对象有浪漫或亲密性质的社会关系的人实施。是否有这样一段关系将由参与这段关系的人之间的互动的长度、类型和频率来衡量。这种关系的存在应根据报告方的陈述,并考虑到关系的长度、关系的类型和关系中涉及的人之间的互动频率来确定。就这一定义而言,约会暴力包括但不限于性虐待或身体虐待或这种虐待的威胁。约会暴力不包括家庭暴力定义所涵盖的行为。虐待行为的模式可能包括非身体策略,如威胁、隔离、虐待宠物、破坏财产、经济控制、展示武器、贬低他人或利用权力失衡。

〇家庭暴力对现任或前任配偶或亲密伴侣实施暴力的重罪或轻罪;与答辩人有共同子女的人;与答辩人同居或曾以配偶或亲密伴侣身份同居的人;根据发生暴力犯罪的司法管辖区的家庭暴力或家庭暴力法律,与被告配偶地位相似的人;或者由任何其他人对根据发生暴力犯罪的司法管辖区的家庭暴力或家庭暴力法律而受保护的成人或青少年实施暴力。

跟踪,以性行为为基础的针对某个人的行为(包括网络跟踪),会使一个理性的人担心自己或他人的安全,或遭受重大的精神痛苦。“行为过程”指两种或两种以上的行为,包括但不限于跟踪者使用任何方法、设备或手段跟踪、监视、观察、监视、威胁或与某人沟通或关于某人的信息,或干涉某人的财产的行为。跟踪可以直接、间接或通过第三方进行。“通情达理的人”指在类似情况下且与受该行为约束的个人具有类似身份的通情达理的人。“严重的精神困扰”是指严重的精神折磨或痛苦,可能但不一定需要医疗或其他专业治疗或咨询。

报复- - - - - -针对善意举报或反对歧视或骚扰(包括性行为不当)或参与调查投诉而采取的不利行动或其他形式的消极对待。个人也受到保护,因宗教或残疾善意要求住宿而不受报复。报复可以采取离散或个人行为或持续骚扰行为的形式。不利行为不包括轻微的怠慢或琐碎的烦恼。受保护的活动是指(1)反对不合法的行为或个人合理地认为不合法的行为(2)提交报告、作为证人、协助他人投诉,或参与与歧视、骚扰或其他被禁止行为有关的调查、诉讼或听证会(3)参与大学的合理住宿程序。

四、相关定义

原告,被指控性行为不端的人

投诉,认为发生了歧视、骚扰或报复的正式口头或书面通知。也看到“的定义”正式投诉的指控。

同意,同意是一种肯定的决定,参与双方接受的性接触或性活动。同意必须是知情的、自由的、相互的。同意包括一种外在的证明,表明个人已自由选择从事性活动。同意是通过相互理解的语言和/或行为来表示,表明愿意自由地从事性活动。不能仅从沉默、被动、缺乏口头或身体上的抵抗,或缺乏主动反应来推断同意。同意一种形式的性接触并不构成同意所有形式的性接触。同意可以在任何时候撤回。

  • 如果同意是由于使用或威胁使用武力、恐吓或胁迫,或任何其他合理的人会认为消除个人行使其自由意志选择是否发生性接触的能力的因素而产生的,则不存在同意。
  • 目前或以前的约会或性关系本身并不足以构成同意,同意与一个人进行性活动并不构成同意与另一个人进行性活动。
  • 在密歇根州,16岁以下的未成年人不能做出同意。
  • 如果一个人由于下列情况而不能理解性活动的性质,他就不能同意性活动:
    • 这个人没有意识,睡着了,或者没有意识到性行为正在发生。
    • 个人有精神残疾,损害了他/她/他们提供同意的能力。
    • 由于自愿或非自愿地吸毒或饮酒,个人丧失行为能力(不仅仅是醉酒)。
    • 如果一个人在事件发生时不知道他们在哪里,他们是如何到达那里的,或者他们为什么或如何从事某一行为,那么他就是丧失行为能力的。
    • 理性人的观点将是确定答辩人是否知道或合理地应该知道投诉人是否能够自由表示同意以及是否给予同意的基础。醉酒或丧失行为能力并不会减少一个人获得同意的责任,也不会成为性行为不端的借口。
    • 由于教师在学生方面具有权威和影响力,《教师手册》禁止教师和学生之间的亲密关系,该学生是否在该教员的班级或部门,以及这种关系是否是双方自愿的;助教和住宿指导老师也禁止与他们有权管理的学生发生亲密关系。同样,《教职员手册》第3.2条禁止学院官员与其控制下的工作人员发生亲密关系,也禁止行政人员与学生发生亲密关系。非监督官员和工作人员之间的双方同意的关系虽然不被禁止,但必须向人力资源主任披露,以便该主任能够采取任何必要步骤保护有关各方,甚至避免出现偏袒的情况。
      • 在所有禁止亲密关系的情况下,对于已经存在的关系是个例外。例如,如果教职员工的配偶或伴侣在学院的学费资助计划下注册成为学生,该禁令就不适用。

正式投诉- - - - - -由投诉人提交或由第九条协调员签署的文件第九条性行为不端投诉程序附录A对个别答辩人指控不当性行为(附录A定义的性骚扰、性侵犯、家庭暴力、约会暴力和跟踪),并要求学院调查该指控。详情请参阅3禁止的行为为定义。

证据的优势-证据必须表明,更有可能的是,所谓的歧视、骚扰或报复发生了。

被- - - - - -被指控歧视、骚扰或报复的组织单位(如办公室、部门、项目)或个人。

诉的报复

举报或反对他们合理且真诚地认为被禁止的歧视或骚扰(包括性行为不当),或参与学院调查和解决投诉的个人,即使学院发现没有发生被禁止的歧视或骚扰,也不会因举报、反对和/或参与而受到报复。个人也受到保护,因宗教或残疾善意要求住宿而不受报复。报复可以采取个别或个别行为的形式(例如,拒绝升职或不及格的评定),也可以采取一系列骚扰行为,这些行为加在一起足以严重到通过阻止或打击一个理性的人进一步报告、反对或参与而制造敌对环境。

如果举报或反对歧视或骚扰的投诉人或其他个人、个人答辩人、证人或其他个人认为他们受到报复,他们应立即与机构公平和包容办公室联系。报复投诉应根据歧视和骚扰程序附录B本政策。

六、性骚扰和性行为不端案件的支持措施

支持措施是指在合理可得的情况下,向性骚扰或性不当行为的投诉人或个别被告提供适当的、非纪律的、非惩罚性的个性化服务,且不收取任何费用。其中包括旨在保护各方安全或学院教育环境的措施,并防止进一步的不当行为。支持性措施可能包括咨询、延长截止日期或其他与课程相关的调整、修改交通工具、修改工作或课程表、校园陪护服务、双方相互限制联系、改变工作或居住地点、休假、加强校园某些区域的安全和监控、残疾服务、健康和精神健康服务,以及其他类似措施。

7文书法义务

A.校园通知

一旦接到骚扰或性行为不端的举报,学院将采取一切必要措施保护校园和据称被骚扰或性侵犯的人。这可能包括提醒校园的犯罪行为,它确定构成威胁的校园社区成员。在作出此类决定时,学院会考虑学生、教职员工的安全,以及所有涉及此类事件的人的隐私利益。无论学院采取何种行动,任何相关人员的姓名都不会出现在安全警报中。为了尊重举报不当性行为的人的隐私权和选择,以及被指控的人的权利,学院将考虑所有涉及事件的个人的意愿,以确定在校园犯罪报告中包含的具体信息的级别。

校园罪案报告

根据《神职人员法》和2013年《针对女性的暴力行为重新授权法》,学院的所有成员,不包括机密来源,被告知性行为不端(或某些其他可能的犯罪行为),都必须通知校园安全;这起事件将被纳入校园犯罪统计。以下信息包括:犯罪、日期、地点和参与犯罪的个人的身份(即学生、教员、工作人员、陌生人等)。学院从不将投诉人或答辩人的姓名列入犯罪统计数字,也不会在其他方面包括投诉人的个人身份资料。

关于学生的校园资源

教务主任
313.664.7675
上午8:30 -下午4:30

校园安全
313.664.7444
24小时

宿舍生活总监
313.664.7678
上午8:30 -下午4:30

主任学术顾问
313.664.7405
上午8:30 -下午4:30

注册商
313.664.7671
上午8:30 -下午4:30

为教职员工提供校园资源

主任人力资源
313.664.7650
上午8:30 -下午4:30

校园安全
313.664.7444
24小时

院长学术事务
313.664.1495
上午8:30 -下午4:30

学生和教职员工的校外资源

韦恩州警察
313.577.2222
24小时

答:赦免

在进行调查时,学院的主要重点将是解决性行为不当,而不是其他可能被发现或披露的违反学院政策的行为。对行为或违反纪律的恐惧不应成为任何人举报不当性行为事件的障碍。如果在性行为不端的调查过程中发现学院酒精或其他非暴力政策违反,报告性行为不端的人将被免除学院的纪律程序。对被要求参加申诉解决程序的证人也将给予同样的大赦。

B.及时报告和危机援助

学院支持和鼓励任何遭受不当性行为的人向他们选择的举报来源举报事件。及时报告可保留

选择,包括保存物证、危机咨询和警察立即反应。然而,任何人都可以在任何时候报告不当性行为事件。
任何遭受过性侵犯或其他形式的性暴力的人都可以直接到当地任何医院的急诊室接受治疗、收集证据和获得后续护理。敦促受到性侵犯的个人尽快寻求医疗评估。离学校最近的急诊室设施有:

底特律接收医院,4201圣安托万,密歇根州底特律,48202
亨利福特医院,西路2799号。Grand Blvd,底特律,密歇根州48202

C.医疗法律证据收集

鼓励受到性侵犯的个人要求收集医疗-法律证据。如果当事人后来决定提起刑事诉讼和/或民事诉讼,包括保护令,及时收集物证是有帮助的。

D.机密报告资源

以下资源可用于在保密的基础上讨论与不当性行为有关的事件和问题。在法律上,未经个人同意或在某些情况下,如对自己或他人有迫在眉睫的威胁或危险时,不能公开对这些资源的通信。这些资源可能会报告有关性行为不端的一般统计数字,但不会披露任何可识别的信息。向这些资源提交的报告将不会导致向学院提交除这些一般统计数据之外的个别报告。然而,请记住,如果一个人向这些来源报告,而不向学院报告,学院不能调查或对答辩人采取任何纪律行动。

关于学生的校园资源

教务主任
313.664.7675
上午8:30 -下午4:30

校园安全
313.664.7444
24小时

宿舍生活总监
313.664.7678
上午8:30 -下午4:30

主任学术顾问
313.664.7405
上午8:30 -下午4:30

注册商
313.664.7671
上午8:30 -下午4:30

为教职员工提供校园资源

主任人力资源
313.664.7650
上午8:30 -下午4:30

校园安全
313.664.7444
24小时

院长学术事务
313.664.1495
上午8:30 -下午4:30

学生和教职员工的校外资源

韦恩州警察
313.577.2222
24小时

E.向执法部门报告

向学院报告遭受性暴力的个人将被告知他们有权向执法部门提交(或不提交)报告。

如果举报的个人年龄在16岁以下(或21岁以下且身体或精神有缺陷),学院和任何保密资源将根据适用法律向社会服务机构或警方报告该事件,或在法律不要求报告的情况下,由学校行政部门酌情决定。

与执法部门的报告不妨碍学院根据学院的政策和程序进行自己的决议。

F.父母/法定监护人/合伙人通知

学院致力于为任何涉及不当性行为的人提供支持。在某些情况下,如果涉及健康或安全问题,或者涉及的个人是未成年人,学院可以(或可能被要求)通知事件涉及的个人的父母、监护人或伴侣。在做出这一决定时,学院将考虑相关人员的意愿,以及他们的个人安全和校园社区的安全。

G.虚假报告

学院的任何成员,如果故意提交虚假的性行为不当或性骚扰报告,或故意向正在调查或听取歧视、报复、性行为不当或性骚扰指控的学院官员提供虚假信息,或故意误导学院官员,都将受到纪律处分,包括开除员工和开除学生。

附录A
第九条性行为不端投诉程序

这些程序适用于政策第三节定义的第九条性不当行为的报告和投诉,包括由一个或多个个人回答者提出的性骚扰投诉,对每个回答者来说,这些投诉足够严重、普遍和客观上冒犯,有效地剥夺了投诉人参加学院教育项目或活动、性侵犯、约会暴力、家庭暴力或跟踪的平等机会。

我的权利

投诉人的权利

当学生、员工或第三方/访客向学院报告性行为不端行为时,无论行为发生在校内还是校外(但请参阅政策的第二部分,范围,包括第九条的目的),学院将向学生、员工或第三方/访客提供关于其权利和选择的书面解释,包括:

  • 获得现有支助措施的权利,包括如何提出要求。无论举报人是否选择向校园保安或当地执法部门举报被指控的行为,也无论他们是否提出正式投诉,学院都将提供这些措施。
  • 有权适当解决所有可信的性不当行为报告,包括及时、公平和公正的调查和听证(如适用)。
  • 要求保密和了解要求保密对投诉解决过程的影响的权利。
  • 不被学院官员劝阻举报不正当性行为的权利。
  • 有权通知适当的执法部门,包括校园安全局和当地警察;如投诉人愿意,学院当局将协助其通知执法当局;并拒绝通知相关部门。
  • 如果学生或员工向校园安全部门提交了个人保护令(PPO),如果违反了PPO,校园安全部门将通知韦恩州立大学或底特律警方。
  • 因提交诚信报告而不受报复的权利。
  • 学院在投诉解决过程中采用的证据标准的知情权是证据标准的优势,即证据必须表明,性不端行为的发生概率大于不发生的概率,被答辩人实施行为的概率大于不发生的概率。
  • 在法律允许的范围内(包括《家庭教育记录隐私法》)获知任何涉及性行为不当的纪律听证会的结果和制裁的权利。
  • 有权合理及时地安排完成决议进程的时限(一般为90个日历日),同时认识到这一点受事实和情况的影响;任何有充分理由的延长期限,都将提供书面通知,包括延长的原因。
  • 有权出席任何聆讯,包括聆讯日期的及时通知和充足的准备时间。
  • 在调查过程中及时、平等地获取与指控直接相关的证据的权利,以及在听证过程之前和过程中获取所有相关证据的权利。
  • 有权不被问及之前的性行为史或不将其作为证据接受,除非是为了证明被调查者以外的人犯下了被指控的行为,或如果这些问题或证据与被调查者之前的性行为的具体事件有关,并被提供以证明同意。
  • 有权根据本程序对裁决进行上诉和制裁。
  • 有权由投诉人选择的顾问或辩护人全程陪同和协助。
  • 仅根据在投诉解决过程中提出的合理可得和相关证据的优势而获得结果的权利。
  • 书面通知听证结果和任何制裁的权利。
  • 根据明显的偏见,有权请求任何参与投诉解决过程的人被删除。
  • 获得咨询、宣传和支持可用资源的知情权。
  • 保证学院将采取措施防止任何已发生的不当性行为再次发生,并在适当情况下,补救对投诉人和任何其他相关/受影响的人的歧视影响。

答辩人的权利

  • 获得现有支持措施的权利以及如何提出要求。
  • 对所有可信的不正当性行为报告作出适当解决的权利,包括在适用情况下迅速、公平和公正的调查和听证。
  • 在投诉解决程序结束时确定责任之前,被告对指称的行为不负有责任的推定。
  • 参与投诉解决程序而不受报复的权利。
  • 在调查过程中,学院采用的证据标准是证据标准的优势,即证据必须表明,性行为不端的确有发生的可能性比不存在的可能性更大,被答辩人的行为。
  • (b)在合理迅速的时间框架内完成决议进程的权利(一般为90个日历日),认识到这一点受到事实和情况的影响;任何有正当理由的延长期限,将提供书面通知,包括任何延长的原因。
  • 出席聆讯的权利,包括聆讯日期的及时通知和充足的准备时间。
  • 在调查过程中及时、平等地获取与指控直接相关的证据的权利,以及在听证过程之前和过程中获取所有相关证据的权利。
  • 在整个过程中有顾问或律师陪同和协助的权利。
  • 仅根据在投诉解决过程中提出的合理可获得的和相关的证据的优势而获得结果的权利。
  • 书面通知听证结果和任何制裁的权利。
  • 有权根据本政策对裁决进行上诉和制裁。
  • 根据明显的偏见,有权请求任何参与投诉解决过程的人被删除。
  • 获得咨询、宣传和支持可用资源的知情权。

残疾住宿:有文件证明残疾的当事人和证人有权获得参与投诉解决程序所需的与残疾有关的合理安排。如需住宿,学生应与教务处主任和工作人员联系,其他人应与人力资源主任联系。

2报告

除了那些被指定为机密资源的员工,所有员工都被要求通过电话、电子邮件或亲自向第九条协调员报告任何可能的不当性行为事件。因此,第九条协调员可以联系被指控行为不当的个人,向他们提供支持措施,并告知他们在向执法部门报告和根据本政策提出正式投诉方面的选择。

标题九协调员
杨晨托运人
标题九协调员
制度公平与包容
313.664.7676
titleix@collegeforcreativestudies.edu

向第九条协调员提供的培训可在以下网站找到第九条协调员培训

任何遭受过性行为不端的人都可以选择进行刑事起诉、民事诉讼和/或学院纪律处分程序。学院承认,遭受不当性行为的人保留不进行刑事起诉、民事诉讼或学院决议程序的权利。但是,选择不采取这些行动方针并不免除学院在适当情况下采取行动的责任,包括提供支助措施。

学院将对任何举报或投诉性别歧视的人、被举报为性别歧视施暴者的人以及任何证人的身份保密,除非《家庭教育记录隐私法》及其实施条例根据法律要求允许,或适用本政策(包括在任何调查和听证中)。在所有情况下,第九条协调员将尽其所能,在解决过程中为投诉人和被投诉人维护尽可能多的隐私。

正式投诉:为了进入解决程序,处理和解决报告的行为,必须提交正式投诉,并由投诉人或第九条协调员签署。如果第九条协调员签署了正式投诉,该行为并不使第九条协调员在本政策中成为“投诉人”。

正式投诉在本政策下有非常明确的定义,不同于仅仅向第九条协调员提交报告。提交正式投诉的结果是向被投诉人发出书面通知,并启动解决程序,除非第九条协调员决定按照下文第五节的规定驳回正式投诉。

在提交正式投诉时,投诉人必须正在参加或试图参加学院的课程或活动,或者是学院的申请者或员工。任何希望在提交正式投诉前讨论其解决投诉的方案的人,都可以与第九条协调员联系。

正式投诉是一种书面文件或电子提交,包含以下所有内容:

由投诉人提交,而不是由代表投诉人的第三方提交。正式投诉书上必须有投诉人的数字或实体签名,或其他直接表明投诉人是提出正式投诉书的人的标志;
根据本政策所定义的被禁止行为的指控。这应包括:

  • 事件发生在哪里
  • 发生了什么事
  • 事件发生的时间
  • 被申请人的身份(如已知);而且,
  • 要求调查的请求

正式投诉可以通过美国邮件或电子邮件向学院第九条协调员提出,联系方式如下所示。

标题九协调员
杨晨托运人
标题九协调员
制度公平与包容
313.664.7676
titleix@collegeforcreativestudies.edu

如果投诉以不符合本标准的形式提交,或未包含所有所需信息,第九条协调员将与投诉人联系,确认投诉人提交正式投诉的意图,然后向投诉人解释程序。此外,如果正式投诉没有足够的信息来确定所指控的行为是否属于本政策的范围,第9条协调员将联系投诉人安排接收面谈。

列出的部门可与第九条协调员一起,在性行为不端事件中提供帮助:

关于学生的校园资源

教务主任
313.664.7675
上午8:30 -下午4:30

校园安全
313.664.7444
24小时

宿舍生活总监
313.664.7678
上午8:30 -下午4:30

主任学术顾问
313.664.7405
上午8:30 -下午4:30

注册商
313.664.7671
上午8:30 -下午4:30

为教职员工提供校园资源

主任人力资源
313.664.7650
上午8:30 -下午4:30

校园安全
313.664.7444
24小时

院长学术事务
313.664.1495
上午8:30 -下午4:30

学生和教职员工的校外资源

韦恩州警察
313.577.2222
24小时

3支持措施

当第九条协调员或任何有权采取纠正措施的学院官员得知可能的性不当行为时,第九条协调员将立即与投诉人联系,讨论支持措施的可用性(是否提交正式投诉),并解释提交正式投诉的流程。第九条协调员将考虑投诉人关于支持措施的意愿。第九条协调员将协助投诉人获得这些措施,并负责协调这些措施的有效实施。

在向学院或当地执法部门投诉之前或之后,或在没有投诉的情况下,投诉人和被投诉人都可采取支持措施。即使被指控的行为不符合本政策中性行为不端的定义,也可以采取支持措施。在不影响学院提供相关措施的情况下,学院将对任何支持性措施予以保密。

除了在学院了解到可能的性行为不端行为后提供支持措施外,学院还将向当事人提供书面通知,说明任何现有的咨询、健康、心理健康、宣传、签证和移民援助、学生经济援助,以及在学院内和社区内的其他可用服务。

如学院因性骚扰指控而确定答辩人对投诉人或任何其他学生或雇员的身体健康或安全构成直接威胁,学院可在紧急情况下开除答辩人。这一决定将由学生关注委员会(Student Concerns Committee)领导的团队基于个性化的安全和风险分析做出,答辩人将收到有关决定的通知,并有机会在删除后立即与学生主任会面,以质疑这一决定。人力资源总监可在申诉程序尚待处理期间,令非学生雇员的答辩人行政休假。

四、非正式决议

正式投诉提交后,第九条协调员将为双方提供参加非正式解决方案的机会。只有在双方书面同意使用非正式决议程序的情况下,才能使用非正式决议。第九条协调员还必须同意,该事项适合使用非正式决议程序解决。如果被投诉人和投诉人都同意,可以在正式投诉人提出投诉后但作出裁决之前的任何时间使用。双方有权在达成决议之前的任何时间结束非正式决议程序并恢复调查和听证程序。

有意调解的一方应与第九条协调员联系。协调员将向当事各方发出书面通知,披露指控、非正式解决程序的要求以及因参加非正式解决程序而产生的任何后果,包括将保留或可能分享的记录。在开始调解程序之前,当事人必须提供自愿的书面同意。非正式决议无法解决员工性骚扰学生的指控。

调解将由训练有素的教员或行政人员协助进行。学院将试图在调解协议签署后的45个日历天内完成调解过程;这一时限可因正当理由而延长,并应向当事人提供延长的书面通知及其理由。一旦这个问题通过非正式决议程序得到解决,它就被认为是最终结果,不接受上诉。除非双方同意这样做,否则不要求双方在这一过程中相互交谈。

五、正式投诉

正式投诉可以亲自、邮寄或通过电子邮件向第九条协调员提出。投诉书必须包括投诉人的实体或数字签名,或以其他方式表明投诉人是提出投诉书的人。

标题九协调员
杨晨托运人
标题九协调员
制度公平与包容
313.664.7676
titleix@collegeforcreativestudies.edu

在下列情况下,第九条协调员也可提出投诉:

  • 被指控行为不端的人拒绝提交或请求撤回投诉,但协调员认为被告可能对学院社区构成持续的威胁,例如在被指控使用武器的案件中,或当有连环捕食的担忧时。
  • 在有多个被告或多个投诉人的情况下。
  • 投诉人未满16岁。
  • 根据法律要求。

然而,在第九条协调员提交的投诉中,学院要进行全面的解决程序(包括在被诉学生或员工被发现对所谓的不当行为负有责任时实施纪律措施),被指称有不当行为的人士必须愿意参与调查及聆讯(除非学院已收集足够证据,在没有投诉人提供资料的情况下完成处理投诉的程序)。

只要被调查者仍然是学院社区的一部分,就可以提出正式的投诉。然而,投诉越早提出,调查就越有效,例如,当证人仍然存在,记忆仍然清晰,文件可能仍然存在时。

强制及酌情解雇

学院将评估正式投诉,以确定所指控的行为是否构成《教育法修正案第九条》中定义的性行为不端行为,是否发生在学院的教育项目或活动中,是否针对美国境内的某个人。如果没有,学院将根据第九条的目的驳回正式投诉,并书面通知当事人。然而,如果被指控的行为被本政策禁止,学院将继续通过歧视和骚扰投诉程序附录B

在某些情况下,学院有义务驳回正式投诉(强制性),在某些情况下,学院有自由裁量权驳回正式投诉(自由裁量权)。如果学院驳回正式投诉,双方将被书面通知该决定和该决定的理由,以及双方对该决定的上诉机会。

强制解雇

在提交正式投诉后的任何时间以及在听证开始之前,如果确定所涉行为不符合附录a的定义或管辖权要求,则根据附录a进行的任何案件程序都将被驳回。这包括在确定所指控的行为(即使是真实的)在此过程中的任何时间驳回正式投诉的义务。不构成对本附录a的违反。如果被指控的行为属实,可以支持学院政策或守则被违反的裁定,学院可以根据适当的政策或守则将案件转移到进一步处理。如果在解雇时调查已经开始,学院可以使用在第九条程序中已经收集的证据,以进一步处理投诉。

可自由支配的解雇

在调查或听证期间,学院可以在以下情况下随时驳回投诉:a)投诉人以书面形式通知第九条协调员,投诉人希望撤回正式投诉或正式投诉中的任何指控;b)被调查者不再在该学院注册或受雇;或c)情况妨碍学院收集足以作出决定的证据。如果被指控的行为属实,可以证明学院的其他政策或规范已经被违反,学院可以根据适当的政策或规范将案件转移到进一步处理。学院可以使用在第九条程序中已经收集的证据来进一步处理投诉。

学院全体成员应配合学院对涉嫌性行为不端的调查和听证。调查和听证将根据合理可得的信息进行。学院而不是当事人承担举证责任和收集足以达成裁决的证据的责任。学院不会限制任何一方与他人讨论调查中的指控或收集和提交相关证据的能力。

如果16岁以下的学生是申诉人或答辩人,学院将通知未成年人的父母本政策中的所有程序,并允许他们参与这些程序。

投诉解决程序将在合理迅速的时间内完成,一般是在收到投诉后90天内完成。学院可根据正当理由延长此时间或任何组成部分的时间。如学院要求延期,学院会以书面形式通知投诉人及答辩人,并说明延期的原因。

答:注意

在收到关于第九条不正当性行为的正式投诉后(见政策第三部分:严重、普遍和客观上令人反感的性骚扰;性侵犯;约会暴力;家庭暴力;和跟踪),第九条协调员将向已知的各方提供书面通知,通知内容包括:

  1. 本政策中有关投诉程序的解释。
  2. 对指控的描述,包括当时已知的足够细节,并在任何初步面谈前有足够的时间准备回应。这将包括与事件有关的各方的身份,如果已知的话;涉嫌性行为不端的行为;还有事件发生的日期和地点,如果知道的话。
  3. 一份声明:假定答辩人对指称的行为不负责任,并将在调查和听证结束时确定责任。
  4. 解释当事人可以有自己选择的顾问(可以是律师,但不要求是律师),在调查过程中可以检查和审查与调查直接相关的证据。
  5. 关于政策第V条的信息,关于禁止报复和禁止故意作出虚假陈述或故意提交虚假信息。
  6. 指定调查人员的姓名和联系方式。
  7. 关于支持措施可用性的信息。

如果在调查过程中,学院决定调查原始通知中没有包括的指控,学院将向身份已知的当事人提供额外指控的通知。

B.调查标准

对性行为不端的正式投诉将采用证据优势标准进行评估。证据标准的优势意味着,证据必须表明,性不端行为更有可能发生,而更有可能是被告。

C.调查过程

在第九条协调员的一般监督下,对这些程序所涉及的所有涉嫌性行为不端的正式投诉进行调查;但是,协调员将不参与提出任何建议或决定。任何一方均可因偏见或利益冲突对第九条协调员的参与提出质疑;这样的挑战将由人力资源总监解决。如果没有明显的偏见,任何一方都无权取消协调员的资格。

协调员将任命一名合格的调查员进行调查并编写调查报告,包括建议的调查结果;该学院为调查员提供的培训,可于第九条培训.任何一方都可以提出与调查人员有关的偏见或利益冲突问题。第九条协调员将权衡这些问题并相应地解决它们。任何一方都无权在没有明显偏见或冲突的情况下取消调查人员的资格。
调查过程包括:

  1. 向投诉人提供与调查人员会面的机会。
  2. 为被告提供与调查人员见面的机会。
  3. 会见可能了解有关情况的证人。
  4. 除了与当事人和证人面谈外,调查员还将收集和审查任何他认为相关的其他信息和文件,包括但不限于学生和人事档案、执法和调查文件,以及来自投诉人和被告的其他陈述。
    • 调查员将为当事各方提供平等的机会,提出证人,包括事实证人和专家证人,以及表明被告对指称的行为负有责任以及表明被告不负有责任的其他证据。
    • 在与调查人员的任何会议或谈话中,当事人可以由其选择的顾问陪同(该顾问可以是,但不要求是律师)。然而,顾问不能代表他们所建议的政党;相反,顾问的作用将局限于悄悄与政党协商。
    • 调查人员将向各方提供所有调查面谈或其他会议的日期、时间、地点、参与者和目的的书面通知,并为各方提供充足的时间准备参加。
    • 一方的记录由医生、精神病学家、心理学家或其他以专业人士或辅助专业人士身份行事或协助该专业人士的认可专业人士或辅助专业人士制作或保存,并与向该方提供治疗有关,除非学院获得该方自愿的书面同意,否则不能用于投诉解决过程的任何部分。
    • 关于投诉人的性倾向或先前的性行为的问题和证据在投诉解决过程的任何部分都不相关,除非提供这些问题和证据是为了证明投诉人所指控的行为是由被投诉人以外的人犯下的,或者如果这些问题和证据涉及投诉人先前与被投诉人有关的性行为的具体事件,并用于证明同意。
  5. 在完成调查报告之前,学院将向各方和各方顾问(如果有的话)发送在调查中获得的与正式投诉中提出的指控直接相关的所有证据。
    • 这将包括所有证据表明答辩人应对指称的不当行为负责,以及所有证据表明答辩人不应负责。它还将包括直接相关的证据,但学院不打算依靠这些证据来确定责任,无论是从一方或其他来源获得的。
    • 它不包括敏感的个人识别信息(例如,社会安全号码,联系方式等)。
  6. 双方将有10个日历天的时间提交书面答复,调查人员将在完成调查报告之前考虑该答复。
  7. 调查人员将创建一份总结相关证据的调查报告。调查人员不会做出任何可信度的决定。
  8. 学院将把调查报告寄给各方及各方顾问(如有)。双方将有10天的时间就报告提交书面答复,并将答复提交给听证官员。答复不得包括尚未提供给调查人员的新证据。鉴于所提供信息的敏感性,信息将以安全的方式提供(例如,通过受保护的“只读”网站门户提供材料的数字副本)。投诉人或被投诉人(或其顾问)均不得复制、删除、拍照、打印、图像、录像、记录或以任何其他方式复制或删除所提供的信息,或转发、张贴或以其他方式向任何个人、团体、组织或机构提供信息。任何不遵守本政策的学生或员工都可能受到纪律处分。任何顾问如未能遵守本政策,可能会受到纪律处分和/或被排除在进一步参与过程之外。
  9. 调查报告,包括其所依据的证据,将在送交当事人的同时送交听证主任。
  10. 当事人及其顾问只能将调查人员向他们提供的证据和调查报告用于投诉程序;他们不能复制、拍照、下载、披露或传播这些材料给任何人。
  11. 参与调查的任何一方都可以在任何时候要求第九条协调员提供书面更新。

VI。听力

答:标准

聆讯主任将决定答辩人是否有可能犯了指称的不当行为。这一决定将基于对所有合理可得和相关证据的客观评估,包括表明答辩人对指称的不当行为负有责任的证据,以及表明答辩人不负有责任的证据。

B.聆讯主任

第九条协调员将委任一名合资格人士担任听证主任。第九条听证将由一名听证官协助进行,听证官将根据证据标准的优势来决定被申请人是否违反了学校的政策。该学院为聆讯主任提供的训练,可浏览以下网页第九条培训并包括就大学第九章的不当行为以及性行为和基于性别的不当行为进行培训;相关性;如何进行公正公正的程序,包括与听证会、上诉和非正式解决程序、利益冲突和偏见有关的信息。

任何一方均可就听证主任提出偏见或利益冲突的问题。第九条协调员将权衡这些问题并相应地解决它们。如果没有明显的偏见或实际的利益冲突,任何一方都无权取消审查委员会成员的资格。

C.聆讯程序

  1. 大学和听证官可就诸如日程安排、听证程序、结构、预先确定某些主题的相关性以及其他程序事项等问题制定听证前会议的程序。聆讯主任将在聆讯前就这些问题与当事各方进行沟通,并为当事各方的参与/投入确定合理、公平的最后期限。
    1. 听证主任可邀请当事人提交当事人希望在听证中提出或讨论的问题或主题,以便听证主任提前就其相关性作出裁决。这一提前审查机会不妨碍顾问在听证会上第一次提问或根据听证会上提供的任何新信息或证词要求重新审议。
    2. 在进行聆讯前,聆讯主任会考虑任何一方的论点,即在最终调查报告中确定为相关的证据在该方看来并不相关。同样,被调查者确定为直接相关但不相关的证据可以被认为是相关的。
    3. 聆讯主任可在聆讯前就这些论点作出裁决,并会在聆讯前与当事人分享这些裁决,以协助聆讯的准备工作。听证官可在听证前与第九条协调员协商作出这些决定。
  2. 推迟听证会的请求可由听证干事批准,但条件是,该请求是基于迫不得已的紧急情况,并且在可能的情况下,应在听证会时间至少48小时之前将该请求提交给听证干事和第九条协调员。
  3. 学院可酌情安排当面或以视讯会议方式进行聆讯(以便聆讯主任与双方当事人在对方或证人陈述资料及回答问题时,能同时见到和听到对方);但是,如果任何一方要求使用视频会议,学院必须提供。投诉人或被投诉人可要求不需要与另一方进行物理接触的其他证词选择,包括通过远程电子方式作证。此请求应在聆讯前不少于五个工作日提出。
  4. 聆讯主任对聆讯的进行有一般的权力,并对聆讯的礼仪事项有广泛的酌处权,包括有权免除不遵守礼仪规则的聆讯过程参与者的资格。在听证过程中,以下行为是不被容忍的:大喊大叫、言语辱骂、破坏性行为、打断或打断对方说话、谩骂或使用亵渎或粗俗的语言。在盘问当事人或证人时,顾问不得重复、描述、表达对当事人或证人的回答的意见、评论或以其他方式陈述任何回应,除非是为了引出相关证据而提出后续问题。听证官有权规定证人作证的时限、任何开幕词/结束语的长度、禁止因相关性、不当、违反礼仪和其他理由而提出的问题。
  5. 除非得到聆讯主任的授权,答辩人、投诉人、顾问和/或证人不得在聆讯期间使用捕捉或促进通讯的电子设备(例如电脑、手提电话、录音/录象机等)。

    听证的一般程序如下:介绍;由聆讯主任向投诉人提出质询,然后由被投诉人的顾问提出问题。然后,听证官将询问被投诉人,然后由投诉人的顾问提问。之后,听证官和当事人的顾问可以向证人提问。聆讯将以投诉人的结案陈词结束;答辩人的结案陈词,以及聆讯主任的结案陈词。
  6. 当事人可由其选择的顾问(可以是律师,但不必须是律师)陪同出席聆讯和任何有关的会议或程序;当事人的证人也可以担任当事人的顾问。但是,除了为了盘问的目的(下文解释),顾问不能代表其提供咨询的一方发言;相反,顾问的作用将局限于悄悄与政党协商。
  7. 顾问不得发言或以其他方式参加聆讯,除非是在聆讯主任指示下进行盘问的目的下。除盘问外,顾问不得与聆讯主任讲话,其举止不得干扰聆讯或会议。只能向证人一方提出有关的盘问和其他问题。在投诉人、答辩人或证人回答质证或其他问题之前,听证官首先会确定问题是否相关,是否违反任何礼仪规则,并解释排除问题为不相关的决定。顾问不得在聆讯期间反对聆讯主任关于相关性的决定。一般而言,听证主任不会考虑个人意见陈述或任何一方的一般声誉或任何性格特征的陈述。
  8. 既往性史或性倾向。关于投诉人的性倾向或先前的性行为的问题不相关,除非此类问题旨在引出证据,证明投诉人所指控的行为是由被投诉人以外的人犯下的,或涉及与被投诉人之前的性行为的具体实例,并可能与建立同意相关。
  9. 如当事人一方没有顾问出席聆讯,学院会免费为当事人提供一名由学院选择的顾问,以代表该当事人进行盘问。顾问的作用仅限于将一方当事人的问题转述给另一方当事人或证人。顾问不需要有任何特殊的技能或资格来担任这个角色。
  10. 听证主任将为当事各方提供平等的机会,供出调查人员以前约谈过的证人,包括事实证人和专家证人,以及在调查期间提供和获得的其他证据,表明被告对指称的行为负有责任,也表明被告不负有责任。
  11. 聆讯主任会在聆讯时向各方提供在调查期间收集的所有有关证据。
  12. 聆讯主任及/或双方可传召调查人员作证人。
    • 如一方当事人或证人在聆讯时不接受质证,聆讯主任有权决定是否依据该方当事人或证人的陈述就责任作出裁定,以及有权决定对该陈述的重视程度(如有的话)。聆讯主任不会仅仅根据当事人或证人缺席聆讯或拒绝回答质证或其他问题而对责任的确定作出推断。
  13. 听证主任为支持其调查结果而作出的任何可信度判定不得基于一方当事人作为投诉人或答辩人的身份。
  14. 听证会不向公众开放。学院将制作听证会的录音和/或文字记录,供双方当事人查阅。当事人、顾问或证人不得对听证或听证的任何部分进行录音。除大学安排外,听审室内不得携带相机、电视、手机等其他设备
  15. 听证结束后,听证官将根据大量证据判断被申请人是否违反了政策,并将结果制作一份书面通知。
  16. 如果听证官确定被告违反了性行为不端政策,听证官将把案件提交给学院的相关官员,以决定制裁和补救措施(见下文第VI.E节),然后发布结果通知。

D.结果通知

聆讯主任拟备的聆讯结果通知书,将聆讯结果通知双方。该通知须同时以书面形式提供给投诉人和答辩人,通知内容包括:

  1. 确定可能构成不正当性行为的指控。
  2. 说明从收到正式投诉到作出裁决所采取的程序步骤,包括向当事人发出任何通知、与当事人和证人面谈、实地视察、用于收集其他证据的方法和听证。
  3. 支持该决定的事实调查结果。
  4. 关于对事实适用该政策的结论。
  5. 对每项指控的结果和理由的陈述,包括对责任的确定。
  6. 对答辩人的任何纪律处分(见下文第六e节)。
  7. 是否会向投诉人提供旨在恢复或维护学院教育项目或活动的平等机会的补救措施;只有向投诉人发出的结果通知书,才会指明补救措施。
  8. 投诉人与被投诉人上诉的程序及容许依据。

在学院向当事人提供上诉结果的书面决定书之日(如果上诉已经提出),或在上诉未提出之日(上诉将不再被认为是及时的日期),对责任的决定成为最终决定。

大肠制裁/补救措施

对于被发现在本政策下有不当性行为的学生,学生会主任将决定对其的处罚,并将其列入结果通知中。对被发现有不当性行为的雇员的制裁将由人力资源总监决定,并包括在结果通知中。在决定适当的制裁及/或补救措施时,教务长(或其他纪律当局)可考虑多项因素,包括但不限于:

  • 争议行为的性质;
  • 该行为对投诉人的影响;
  • 该行为对大学社会的影响或影响;
  • 被调查者之前的不当行为,包括被调查者之前在大学或其他地方的相关纪律记录,以及任何刑事定罪(如果这些信息是可用的和已知的);
  • 答辩人表示忏悔或接受责任;
  • 维持安全和尊重的学习环境;
  • 保护大学社区;
  • 是否有必要采取具体行动,以消除性骚扰,防止其再次发生,并补救其对投诉人或其他大学社区成员的影响;和/或
  • 为了在每个案件中达成公正和适当的解决,任何减轻、加重或强制的情况。

根据本政策,被发现对性行为不端负有责任的答辩人所受到的制裁范围包括但不限于机构缓刑、无联系令、咨询、培训或其他发展任务、开除班级、住校或暂停/开除/终止机构工作。

学生和第三方/访客投诉者(如果第三方/访客正在参与或试图参与学院的项目或活动)的补救办法将由学生处主任决定;对员工的救济将由人力资源总监决定。补救措施可以包括但不限于:更换住房、更改等级(例如,作为骚扰的一部分,学生申诉者被分配了较低的等级)、咨询服务、医疗服务、晋升(例如,作为骚扰的一部分,雇员申诉者被拒绝晋升)、重新入学、复职、学术支持服务,以及旨在使申诉人处于如果没有骚扰的情况下他们会处于的地位的其他措施。

针对更广泛的学院人群的补救措施将由第九条协调员决定,可以包括但不限于为学生和/或员工编写关于性行为不端和本政策的教育材料,加强安全,开展旁观者干预和性暴力预防项目,和/或发布政策声明。

在本政策的任何上诉程序结束前,不会实施补救措施和制裁,但在上诉程序期间可继续采取任何临时措施。

7上诉

答:一般

投诉人和答辩人会同时获书面通知以下程序,供投诉人和答辩人就聆讯结果提出上诉:

  1. 投诉人及答辩人均有权就聆讯主任的决定提出上诉。
  2. 上诉必须在书面结果通知发出后的五(5)个日历日内以书面形式提出。上诉应提交第九条协调员。
  3. 上诉官是没有参与聆讯的决策者,也不会是曾担任聆讯官的个人。
  4. 学生被另一名学生或访客/第三者指控有不当性行为的投诉,将交由人力资源总监审理。如果一名雇员被另一名雇员或第三方指控有不当性行为,该雇员的上诉将由学生辅导主任或合格的外部审查员审理。学生被雇员指控性行为不当的案件,或雇员被学生指控性行为不当的案件,上诉将由一名合格的外部审查员审理。为上诉官员提供的培训可在以下网址找到第九条培训
  5. 任何一方都可以就上诉官员提出偏见或利益冲突的问题。第九条协调员将权衡这些问题并相应地解决它们。如果没有明显的偏见或冲突,任何一方都无权取消上诉官员的资格。
  6. 上诉理由如下:
    • 在确定责任或解雇时无法合理获得可能影响结果的新证据。
    • 第九条协调员、调查人员或决策者存在明显的利益冲突或偏见,有利于或不利于投诉人或被投诉人或被投诉人或被投诉人个人,从而影响了事项的结果。
    • 影响结果的程序上的违规行为。
  7. 上诉官的所有决定均为最终决定。

B.上诉程序

  1. 根据实际偏见或利益冲突,双方可在24小时内以书面形式对上诉官员的任命提出异议。反对的依据必须以书面形式阐明。第九条协调员拥有决定是否更换上诉官员的唯一权力,该决定为最终决定。
  2. 上诉必须阐明上诉的具体理由,并提供支持或质疑责任判定的陈述和/或证据。在上诉过程中,当事人有权聘请顾问。
  3. 上诉主任首先会决定上诉是否及时及是否符合上诉的理由。如果上诉不合时宜和/或没有适当的上诉理由,上诉可能会被驳回。如果是这样,上诉主任将在上诉提交后的10个工作日内通知所有各方上诉将不予审查。
  4. 如果上诉符合上诉理由,上诉主任将在收到上诉后五(5)个日历日内通知另一方,并在未来五(5)个日历日内给予对方书面答复的机会。
  5. 上诉主任可邀请调查人员或聆讯协调员就上诉提交答复,答复将提供给当事人。
  6. 上诉主任会在上诉提出后的15个工作日内就上诉作出裁决,除非有正当理由而延期。如果决定的时限被延长,上诉官员将通知当事人延期及其原因。
  7. 对责任认定的上诉并不是对整个事件的审查;相反,它是对与调查和听证过程有关的书面文件和听证记录,以及根据本政策授权的与上诉有关的提交的客观审查。上诉官员不得与当事人或其顾问面谈、询问或会面。
  8. 上诉官员应遵从最初的调查结果和裁定,只有在有明确理由这样做时才进行还审,只有在有令人信服的理由这样做时才修改结果和制裁。
  9. 上诉主任可就上诉采取以下三种可能的行动之一:
    1. 驳回因不符合上诉理由而提出的上诉,维持最初的裁决和制裁(如适用);或
    2. 发回原调查人员或听证小组,并就发回问题给予具体指示;或
    3. 修改结果和/或制裁,并提供支持修改的理由。
  10. 投诉人和答辩人会同时以书面形式被通知上诉的结果和结果的原因。
  11. 上诉主任的决定为最终决定,没有进一步的上诉选择。

8保留记录

学院将建立并保存每次性骚扰调查的记录,为期七年,记录包括:

  • 非正式决议及其结果
  • 任何关于责任的决定以及任何录音或视听记录或文字记录
  • 对答辩人施加的任何纪律处分
  • 向投诉人提供的任何补救措施
  • 任何上诉及其结果

学院还将制定并维持7年期间的任何行动,包括任何支持性措施,以回应所有关于不正当性行为的报告或正式投诉。如果学院没有向投诉人提供支援措施,学院会记录下根据已知情况作出的回应并非明显不合理的理由。

附录B
歧视和骚扰投诉程序

这些程序适用于本政策第三节定义的歧视、骚扰和报复的报告和投诉,但涉及的除外附录A.它们也适用于报复的报告和投诉。

我的权利

投诉人的权利

当申请人、学生、员工、访问者或其他第三方(当访问者/第三方正在参加或试图参加学院的项目或活动时)提交歧视或报复投诉,学院会向投诉人提供有关其权利的书面解释,包括:

  • 有权对所有可信的投诉进行迅速、公平和公正的调查。
  • 不受学院官员劝阻而提出投诉的权利。
  • 因善意提出投诉而不受报复的权利。
  • 学院在投诉解决过程中采用的证据标准的知情权是证据标准的优势。
  • 在认识到这受到事实和情况的影响的情况下,有权合理迅速地要求完成调查进程的时限(一般为60个日历日);任何有正当理由的延长期限,将提供书面通知,包括任何延长的原因。
  • 在整个投诉解决过程中,有权由投诉人选择的顾问陪同和协助。
  • 仅根据在投诉解决过程中提出的合理可得和相关证据的优势而获得结果的权利。
  • 根据明显的偏见或实际的利益冲突,有权请求任何参与投诉解决过程的人被删除。
  • 在法律允许的范围内获知结果和制裁的权利。
  • 有权根据本政策对裁决进行上诉和制裁。
  • 保证学院将采取措施防止再次发生任何歧视、骚扰或报复行为,并在适当情况下,补救对投诉人和其他相关/受影响的人的歧视影响。

申请人、学生、员工、访问者或其他第三方(无论该访问者/第三方是否正在或试图参与学院的项目或活动)投诉骚扰,我们也会向其提供上述权利解释,并提供以下信息:

  • 现有援助的备选方案以及如何要求采取支持性措施。无论投诉人是否选择向校园保安或当地执法部门举报,学院都将提供上述措施。
  • 对于可能具有刑事性质的骚扰行为,可选择通知适当的执法部门,包括校园安全局和当地警察。
  • 如果学生或员工向校园安全部门提交了个人保护令(PPO),如果违反了PPO,校园安全部门将通知韦恩州立大学或底特律警方。

给被调查者的信息

当受访者与学院有联系时,受访者会获提供以下资料:

  • 有权对所有可信的投诉进行迅速、公平和公正的调查。
  • 了解学院在调查过程中采用的证据标准的权利是证据标准的优势,这意味着证据必须显示,被指控的歧视、骚扰或报复行为很可能确实发生了。
  • 在投诉解决程序结束时确定责任之前,被告对指称的行为不负有责任的推定。
  • 在合理迅速的时间框架内完成决议进程的权利(一般为60个日历日),认识到这一点受事实和情况的影响;任何有正当理由的延长期限,将提供书面通知,包括任何延长的原因。
  • 仅根据在投诉解决过程中提出的合理可获得的和相关的证据的优势而获得结果的权利。
  • 书面通知听证结果和批准的权利。
  • 有权根据本政策对裁决进行上诉和制裁。
  • 在明显的偏见或实际的利益冲突的基础上,有权请求任何参与投诉解决过程的人被删除。
  • 对于个别受访者:
    • 现有援助的备选方案以及如何要求采取支持性措施。
    • 参与投诉解决程序而不受报复的权利。
    • 在整个过程中有顾问陪伴和协助的权利。

残疾住宿:有文件证明残疾的当事人和证人有权获得参与投诉解决程序所需的与残疾有关的合理安排。如需住宿,学生应与教务处主任和工作人员联系,其他人应与人力资源主任联系。

2处理骚扰事宜的支援措施

学院的学生和员工可以联系机构公平和包容办公室,要求采取支持措施。在投诉人提出投诉之前或之后,或在没有提出投诉的情况下,以及在投诉提出后,向个别被投诉人提供支持措施。

当第九条协调员或任何有权采取纠正措施的学院官员得知可能的性不当行为时,第九条协调员将立即与投诉人联系,讨论支持措施的可用性(是否提出投诉),并解释提出正式投诉的流程。第九条协调员将考虑投诉人关于支持措施的意愿。第九条协调员将协助投诉人各方获得此类措施,并负责协调这些措施的有效实施。

在向学院或当地执法部门投诉之前或之后,或在没有投诉的情况下,投诉人和被投诉人都可采取支持措施。即使被指控的行为不符合本政策中性行为不端的定义,也可以采取支持措施。在不影响学院提供相关措施的情况下,学院将对任何支持性措施予以保密。

除了在学院了解到可能的性行为不端行为后提供支持措施外,学院还将向当事人提供书面通知,说明任何现有的咨询、健康、心理健康、宣传、签证和移民援助、学生经济援助,以及在学院内和社区内的其他可用服务。

如学院因性骚扰指控而确定答辩人对投诉人或任何其他学生或雇员的身体健康或安全构成直接威胁,学院可在紧急情况下开除答辩人。这一决定将由学生关注委员会(Student Concerns Committee)领导的团队基于个性化的安全和风险分析做出,答辩人将收到有关决定的通知,并有机会在删除后立即与学生主任会面,以质疑这一决定。人力资源总监可在申诉程序尚待处理期间,令非学生雇员的答辩人行政休假。

3投诉

关于歧视、骚扰和报复的投诉可向机构公平和包容办公室或人力资源办公室提出。

杨晨托运人
标题九协调员
制度公平与包容
313.664.7676
titleix@collegeforcreativestudies.edu

拉奎尔Diroff
人力资源总监
人力资源办公室
313-664-7651
rdiroff@collegeforcreativestudies.edu

歧视投诉(包括个别报复行为)必须在歧视指控发生之日起一(1)年内提出。只要被调查者仍然是学院社区的一员,就可以投诉骚扰(包括报复性骚扰)。然而,投诉越早提出,调查就越有效,例如,当证人仍然存在,记忆仍然清晰,文件可能仍然存在时。

在下列情况下,学院可驳回投诉(或投诉内的任何指控):

  • 投诉人随后要求撤回投诉;
  • 在骚扰案件中,答辩人不是或不再在学院注册或受雇(在这种情况下,学院可能无法收集足够证据作出决定);但是,如果被投诉人随后寻求重新注册或重新聘用,投诉可能会重新开始,并完成投诉解决程序,作为重新注册/重新聘用的条件。

在任何情况下,如果学院驳回投诉,学院将同时向双方发出书面通知,包括下文第五节所述的上诉机会。

学院将利用所有相关的内部纪律和行政程序,以及外部刑事和民事报告机制,当有关歧视、骚扰或报复的信息被报告时,认为适当。调查人员应解决所有被指控违反学生行为守则、教员手册或教员手册的行为,这些行为与被政策禁止的行为指控发生在同一组情况下。

学院社区成员应配合学院的调查。调查将根据合理可得的信息进行。学院不会限制任何一方与他人讨论调查中的指控或收集和提交相关证据的能力。如果未成年人是申诉人或答辩人,学院将通知未成年人的父母本政策中的所有程序,并允许他们参与这些程序。

学院的任何成员,如果故意提交虚假的性行为不当或性骚扰报告,或故意向正在调查或听取歧视、报复、性行为不当或性骚扰指控的学院官员提供虚假信息,或故意误导学院官员,都将受到纪律处分,包括开除员工和开除学生。

对投诉的调查和解决将在合理迅速的时限内完成,一般是在收到投诉后60天内完成。学院可根据正当理由延长此时间或任何组成部分的时间。如果学院要求延期,学院将向投诉人和答辩人发出书面通知,并说明延期的原因。

四、非正式决议

正式投诉提交后,第九条协调员将为双方提供参与非正式解决的机会。只有在双方书面同意使用非正式决议程序的情况下,才能使用非正式决议。第九条协调员还必须同意,该事项适合使用非正式决议程序解决。非正式解决可以在正式投诉提交后的任何时间,但在作出裁决之前使用。双方有权在达成解决方案之前的任何时间结束非正式解决程序调解并恢复调查和申诉程序。

对非正式决议感兴趣的一方应与第九条协调员联系。协调员将向当事各方发出书面通知,披露指控、非正式解决程序的要求以及因参加非正式解决程序而产生的任何后果,包括将保留或可能分享的记录。在开始调解程序之前,当事人必须提供自愿的书面同意。非正式决议无法解决员工性骚扰学生的指控。

非正式决议将由训练有素的教员或行政人员进行。学院将试图在调解协议签署后的45个日历天内完成调解过程;这一时限可因正当理由而延长,并应向当事人提供延长的书面通知及其理由。一旦这个问题通过非正式决议程序得到解决,它就被认为是最终结果,不接受上诉。

答:注意

在收到投诉后附录B,院校公平及包容办公室会向投诉人及答辩人发出书面通知,内容包括:

  1. 解释投诉程序。
  2. 对指控的描述。
  3. 一份声明,声明假定被告个人对指称的行为不负责任,并将在调查和裁决过程结束时确定责任。
  4. 解释投诉的任何一方都可以有自己选择的顾问(该顾问可以是,但不要求是律师)。
  5. 关于政策第V条的信息,关于禁止报复和禁止故意作出虚假陈述或故意提交虚假信息。

如果在调查过程中,本局决定调查原始通知中未包括的指控,本局将提供有关额外指控的书面通知。

B.调查标准

在这些程序下的投诉将使用证据优势标准进行评估——证据必须显示,更有可能的是,所指控的歧视、骚扰或报复确实发生了。

C.调查过程

这些程序所涵盖的关于歧视、骚扰和报复指控的调查是在机构公平和包容办公室的监督下进行的,如果涉及雇员,则由人力资源厅监督。机构公平和包容办公室将任命一名合格的调查人员进行调查并准备调查报告。投诉的双方可能会提出有关调查人员或参与执行或管理投诉解决程序的学院人员的偏见或利益冲突问题。机构公平和包容办公室将权衡这些问题并相应地解决它们。在没有明显的偏见或冲突的情况下,任何一方都无权取消参与投诉解决过程的个人的资格。

调查过程包括:

  1. 向投诉人提供会见调查人员和/或提供书面陈述的机会。
  2. 向答辩人提供与调查人员见面和/或提供书面陈述的机会。
  3. 在与投诉人和被告会面或收到他们的书面陈述后,调查员将收集和审查任何其他信息和文件,调查员认为相关的,包括但不限于学生和人事档案,证人陈述,执法和调查文件,以及来自投诉人和被告的补充陈述。在与调查人员的任何会议或谈话中,投诉的任何一方都可以由其选择的顾问陪同(该顾问可以是,但不要求是律师)。然而,顾问不能代表他们所建议的政党;相反,顾问的作用将局限于悄悄与政党协商。
  4. 调查人员将制作一份初步调查报告,总结收集到的相关证据。
  5. 初步调查报告将提供给投诉人和被投诉人,并在五(5)个工作日内答复他们认为不正确或不完整的信息,或提供他们认为应该包括的附加信息。
  6. 调查员将处理各方对初步调查报告的答复,并在有必要时进行额外调查。如果调查人员收集到额外的证据,调查人员将给当事人一个审查和回应的机会。
  7. 然后,调查员将创建一个最终的调查报告,其中将包含建议的发现。
  8. 最后的调查报告将送交审查委员会作最后决定。
  9. 投诉人和答辩人可在任何时候要求机构公平和包容办公室提供书面更新。

五、审查委员会

答:标准

审查委员会的目的是确定是否(更有可能)发生了歧视、骚扰或报复。这一决定是由审查委员会根据第四. c节所概述的审查委员会程序作出的。

B.审查委员会

审查委员会将根据调查人员准备的报告对案件作出最终决定。审查委员会将由三名成员组成,其中一名将被指定为审查委员会主席。审查委员会主席应负责确定会议时间,确保委员会已举行会议并完成审查,起草决定,然后将决定传达给第九条协调员,由后者将决定转发给缔约方。根据投诉中的指控和涉及的个人,审查委员会可能由负责机构公平和包容的助理院长、人力资源主任、学生主任、负责招生和学生服务的副校长以及负责行政和财务的副校长组成。学院有权委任一名或多名外部评审员作为评审委员会成员或评审委员会主席。

任何一方均可就审查委员会提出利益冲突的问题。负责机构公平和包容的助理院长将权衡这些问题并相应地解决它们。然而,如果助理院长在审查委员会任职,则政策审查委员会成员是否表现出偏袒或反对任何一方的决定将由第九条协调员作出。任何一方都无权在没有明显偏见的情况下取消审查委员会成员的资格。

C.审查委员会程序

覆核委员会会覆核最终调查报告,然后开会决定是否:

  1. 调查工作公正、公正、可靠;
  2. 资料充分,并支持事实调查结果;而且
  3. 对于所推荐的结论,适用证据优势标准是有合理依据的。

在作出决定时,审查委员会可以选择与调查人员会面,但不得进行自己的调查。

在审查委员会完成对最终调查报告和要求的任何有关调查的附加信息的审查后,审查委员会应确认或拒绝调查人员的发现。如覆核委员会不接受该调查报告的全部或部分,覆核委员会可:

  1. 相应修改调查报告;
  2. 要求同一调查人员或其他调查人员进行进一步调查;
  3. 要求新创进行调查。

如果审查委员会确定调查人员正确地得出结论,即没有足够的信息,以多数证据发现发生了违反政策的行为,审查委员会将确认这一发现,并向各方提供其理由

如果审查委员会确定调查人员正确地得出结论,有足够的信息通过优势证据发现发生了违反政策的行为,审查委员会将与学院其他官员协调,就向投诉人提供的任何补救措施,以及在骚扰的情况下,对被投诉人的任何制裁(见下文第四。e节)。这些措施旨在消除歧视、骚扰和/或报复,防止其再次发生,并补救其后果。制裁或干预也可以促进安全,或阻止个人今后发生类似行为。政策审查委员会将向各方提供其理由。

D.结果通知

覆核委员会拟备的结果通知书,会通知投诉人及答辩人调查的结果。该通知应同时以书面形式提供给所有相关人员,其内容包括:(1)是否发生了所谓的歧视、骚扰或报复行为,(2)在《家庭教育记录隐私法》(FERPA)允许的范围内,施加了任何个人制裁,(3)学院为防止进一步违反政策而采取的其他措施,以及(4)下文第五节所述的任何上诉权利。向投诉人提供的裁决结果通知还将指明向投诉人提供的任何个别补救办法。

大肠制裁/补救措施

学生和第三方/访客投诉人(第三方/访客正在参加或试图参加学院的项目或活动)的补救办法将由学生处主任决定;对员工的救济将由人力资源总监决定。补救措施可以包括但不限于:更换住房、更改等级、咨询服务、医疗服务、晋升(例如,投诉雇员因骚扰而被拒绝晋升)、入学或重新入学、复职、学业支持服务,以及旨在使申诉人处于歧视、骚扰或报复未发生时他们本应处于的地位的其他措施。

在骚扰(包括报复性骚扰)的情况下,学生主任将决定对学生回答者的处罚,并在FERPA允许的范围内列入结果通知。对雇员的制裁将由人力资源总监决定,并包括在结果通知中。本政策项下的制裁范围包括但不限于:学校缓刑、无联系令、咨询、培训或其他发展任务、开除班级、住宿、或停课/开除/终止学业。

对更广泛的学院人群的补救措施将由机构公平和包容办公室决定,包括但不限于针对学生和/或员工编写关于歧视、骚扰和报复的教育材料和本政策;增加安全;开展旁观者干预和预防项目;及/或发表政策声明。

VI。上诉

答:程序

投诉人和在骚扰的情况下,个别答辩人均有权对审查委员会的决定提出上诉。申请结果通知书将包括以下资料:

  1. 上诉必须在书面结果通知发出后5个工作日内以书面形式提出。上诉应提交给机构公平和包容办公室助理院长。
  2. 学院领导团队(教务副校长、招生与学生服务副校长、行政与财务副校长、制度推进副校长、战略与传播副校长)将担任上诉机构,除非他们参与了审查委员会的决定。领导小组成员如因与某一党派的关系而影响上诉的公正性,也可回避。任何一方均可就上诉机构提出利益冲突的问题。学院公平与包容办公室助理院长将权衡这些问题,并相应地解决它们。任何一方都无权在没有明显偏见的情况下取消上诉机构成员的资格。
  3. 上诉机构将首先决定上诉是否符合下文V.B节的上诉理由。如果上诉没有适当的上诉理由,上诉可能被驳回。如果是,上诉机构将在上诉提交后的10个日历日内通知所有各方上诉将不予审查。
  4. 如上诉符合上诉理由,上诉机构会在上诉提出后15个工作日内就上诉作出裁决。在骚扰的情况下,将同时以书面形式通知投诉人和个别答辩人结果,并在结果成为最终结果时通知他们。如果决定的时限被延长,上诉机构将通知有关各方有关的延长及其理由。
  5. 上诉机构的所有决定均为最终决定。

如果学院办公室、系或其他组织单位被指控歧视、骚扰或报复,该单位不能就违反本政策或实施的补救措施的裁定提出上诉。

B.上诉理由

  1. 在作出解雇或违反政策的决定时无法合理获得可能影响结果的新证据。
  2. 参与投诉解决过程的人存在利益冲突或偏见,影响了问题的结果。
  3. 严重影响结果的程序上的违规行为。

生效日期
2017年8月1日

最近更新日期
2022年1月20日

批准办公室
执行